1、提高认识，强化校规校纪，规范养成教育所谓知为先、行为后。对学生进行行为习惯养成教育首先应该让学生知道好习惯成就美好人生的道理。
2、强化训练，反复抓、抓反复，勤督促，形成习惯纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。行为习惯的培养不能只停留有内容上、宣传上，更重要的是要落实到行动上。
3、以身作则、率先垂范，引领养成教育身教重于言教。教师的言行、举止，直接影响着学生，教师的每一个行动都是给学生无言的教育。
4、建立家、校、社会三结合的教育网络在养成教育工作中，学校是养成
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